比较教育学报杂志

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《比较教育学报》期刊简介

本刊原名《外国中小学教育》，2019年10月8日获得国家新闻出版总署批准，更名为《比较教育学报》。《比较教育学报》现由上海市教育委员会主管，上海师范大学主办，为“中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊”“全国中文核心期刊”“中国人文社会科学期刊AMI综合评价（新刊）核心期刊”。本刊为双月刊，每年2月为第一期。 本刊立足比较教育学科发展，通过国际比较互鉴，既面向世界又立足本国，始终站在教育改革的前沿，比较研究我国和世界各国教育发展进程中的先进理念、前沿理论与实践经验，引进国际一流教育，推动我国教育发展，讲好中国教育故事，为世界教育事业进步提供中国智慧和中国方案。

《比较教育学报》投稿须知

　　原 《外国中小学教育》已于2019年10月获得国家新闻出版总署批准，自2020年起更名为《比较教育学报》。本刊现由联合国教科文组织教师教育中心、上海师范大学国际与比较教育研究院承办，为“中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊”和“全国中文核心期刊”。2020年起，本刊变更为双月刊，每期刊载文章为18-20篇，双月8号出刊。目前编辑部已开通投稿网站http://wgzx.cbpt.cnki.net，原投稿信箱 wgzhxx@163.com 也将保留一段时间。本刊不收取任何费用，审稿周期短。来稿需要注意的是：

　　1. 稿件篇幅(包括脚注、尾注和中外文字符)：10000-12000字，优秀稿件字数可放宽。

　　2. 论文标题要求简洁明了，可以加副标题, 标题下要列出作者姓名。

　　3. 摘要(300-500字)、关键词(3 ?5 个)，英文摘要和关键词附于全文之后。

　　4. 作者简介：放于文章前部的中文摘要和关键词之后，包括：姓名、职称，所在单位、所在城市及邮编。(本刊不设通讯作者)

　　5. 如果文章有基金项目，必须注明基金项目的名称和编号。

　　6. 文中的外文人名、外文机构名应同时有中文翻译及外文原名，首字母用大写。

　　7. 仔细核对文中所有数据，并注明数据详细来源，一旦数据有误，文责自负。

　　8. 参考文献按顺序集中列于文后。文献序号用阿拉伯数字加方括号表示，如[1]，[2]，[3] 等等，与此对应，在文中，序号应标在所参考部分内容的后右上角。

　　9. 所引参考文献格式规范，请参照2005 年中华人民共和国国家标准化管理委员会发布的《文后参考文献著录规则》，编号GB/T 7714-2005。

　　10. 注释是对文中内容进行解释说明的文字，应以脚注①，②，③等形式置于全文之后，参考文献之前。

　　11. 原则上每位作者每年录用一篇论文。

　　本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据》和《维普中文期刊数据库》，凡在本刊发表的文章自动收录进上述数据库，凡投稿者皆视为同意。本刊承诺不向作者收取任何版面费和编辑费(如有假冒请拨打执法举报电话12318)。

《比较教育学报》近年发文量

《比较教育学报》历年数据解读

通过对近十年该刊文献关键词分布分析，该刊关键词前三是：中小学、教师专业发展、澳大利亚。

该刊近年学科发布文章前三的学科及发文量分别是：教育理论: 253篇、中等教育: 152篇、计算机软件: 53篇。

该刊近年栏目征稿量前三分别是：教育治理: 78篇、教育改革: 67篇、课程教学: 63篇。

该刊近年基金文献量占比是：70.68%。

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